Tag: ОГЭ

Categories
Главная

Как подготовить ребенка к ОГЭ по русскому языку эффективно и недорого

Каждый родитель сталкивается с необходимостью подготовки ребенка к ОГЭ по русскому языку, ведь результаты этого экзамена во многом определяют его дальнейшую судьбу. Успешное сдача экзаменов влияет на возможность поступления в 10 класс и на выбор дальнейшего направления обучения. Обычно, чтобы добиться хороших результатов, родители обращаются к репетиторам, даже отличники не обходятся без них. Однако стоимость таких занятий зачастую значительно бьет по бюджету семьи.

В этой статье я поделюсь собственным опытом использования электронного тренажера rusoge.ru для подготовки к экзамену. Вы узнаете, как быстро и точно оценить текущий уровень знаний вашего ребенка и понять, насколько эффективно можно подготовиться с помощью тренажера на базе искусственного интеллекта.

Образовательный сервис rusoge.ru стал первым на российском рынке, предложившим подготовку к ОГЭ по русскому языку, основанную на методологии, разработанной преподавателями Московского суворовского училища Министерства обороны РФ. Эта платформа не только делает процесс обучения более интерактивным и удобным, но и обладает рядом уникальных функций, значительно упрощающих подготовку и повышающих её эффективность.

фото: Как подготовить ребенка к ОГЭ по русскому языку эффективно и недорого

Подготовка к ОГЭ по русскому языку с применением электронного тренажера rusoge.ru

Одним из ключевых достоинств rusoge.ru является интерактивный тренажёр, специально разработанный для подготовки к ОГЭ по русскому языку. В современном мире знание правил — важнейшая часть экзамена, и именно здесь в игру вступает инновационная система автоматической проверки грамотности. После выполнения заданий, таких как написание текста, самопроверка или тестовые вопросы, система мгновенно анализирует работу, выделяет ошибки и даёт рекомендации по исправлению. Такой подход позволяет ученикам не только выявлять свои слабые места, но и исправлять ошибки в реальном времени, что существенно повышает качество подготовки.

фото: Как подготовить ребенка к ОГЭ по русскому языку эффективно и недорого

Онлайн помощь в написании сочинений и изложений для подготовки к ОГЭ с использованием ИИ

Помимо автоматической проверки, rusoge.ru внедряет технологии искусственного интеллекта для помощи в написании сочинений и изложений. Используя современные алгоритмы, платформа предлагает подсказки, структурную поддержку и даже образцы текстов, что особенно важно для тех, кто только учится формулировать свои мысли в письменной форме. Такой подход помогает не только повысить уровень письменной речи, но и развивает критическое мышление, логическую структуру текста и умение аргументировать свою позицию.

Мотивация благодаря системе цифровых бонусов

Одним из интересных нововведений на rusoge.ru является система цифровых бонусов, которая мотивирует учеников активно заниматься. За каждое выполненное задание, успешное прохождение теста или достигнутый результат пользователь получает баллы. Такой игровой подход стимулирует регулярность занятий, улучшая мотивацию и формируя привычку к самостоятельному обучению. Это особенно важно для подростков, для которых важна не только уникальная учебная ценность, но и игровая составляющая процесса.

фото: Как подготовить ребенка к ОГЭ по русскому языку эффективно и недорого

Сервис не только для учеников, но и для учителей

Кроме того, rusoge.ru — это платформа, которая активно поддерживает педагогов. Для учителей здесь предусмотрены инструменты контроля успеваемости своих учеников: отчёты, аналитика ошибок и прогресса. Это позволяет педагогам корректировать учебный процесс, индивидуально подходить к каждому ученику и оперативно реагировать на возникающие трудности. Также учителя могут использовать материал тренажёра для проведения уроков и дополнительных занятий, что значительно повышает эффективность преподавания в условиях удалённого или смешанного формата.

фото: Как подготовить ребенка к ОГЭ по русскому языку эффективно и недорого

Гибкость и доступность

Обучение с помощью rusoge.ru — это в первую очередь гибко и удобно. Ученики могут заниматься в любое время и в любом месте, при наличии доступа в интернет. Платформа адаптирована под разные устройства — компьютеры, планшеты, смартфоны — что делает процесс подготовки максимально комфортным и автономным.

Эффективность и результативность

Использование современных технологий, автоматическая проверка грамматики и стилистики, помощь искусственного интеллекта позволяют ученикам добиваться лучших результатов. Регулярная практика на тренажёре повышает уровень знаний по русскому языку, развивает навыки написания текстов и уверенность в своих силах.

Опыт использования rusoge.ru демонстрирует, что современные онлайн-сервисы — это мощный инструмент для успешной подготовки к ОГЭ по русскому языку. Инновационные методы, такие как автоматическая проверка грамотности, помощь ИИ в создании текстов и система мотивационных бонусов, делают обучение не только эффективным, но и интересным. Кроме того, платформа способствует не только развитию учеников, но и поддержке педагогов, что особенно важно в условиях современного образовательного пространства. В итоге, rusoge.ru — это яркий пример того, как технологии меняют подход к обучению и помогают достигать новых высот в сдаче экзаменов и развитии языковых навыков.

Categories
Главная

В России предложили ввести 13-ую зарплату учителям за работу на ЕГЭ и ОГЭ

Политик Сергей Миронов выступил с предложением о дополнительных мерах финансовой поддержки для учителей.

Как отмечает Евгения Матвеева – эксперт Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС – каждый год, как только наступает пора выпускных экзаменов, школы начинают готовиться к масштабному организационному процессу. И ключевыми фигурами в этом механизме становятся обычные учителя – те самые, которые весь год вели уроки, проверяли тетради и готовили детей к испытаниям. Теперь же их ждёт новая роль: организаторы, наблюдатели, технические специалисты.

Почему именно учителя? Логика проста: кто лучше знает процедуру проведения экзамена, чем сами педагоги? Они понимают правила, могут оперативно реагировать на непредвиденные ситуации и, что немаловажно, уже знакомы с учениками. Однако здесь же кроется и главный парадокс: те, кто готовил школьников к экзаменам, теперь должны беспристрастно следить за тем, чтобы никакой «помощи» не было.

Администрации школ объясняют привлечение учителей необходимостью – без достаточного количества персонала провести ЕГЭ и ОГЭ просто невозможно. Но для многих педагогов это становится дополнительным стрессом: вместо того чтобы отдохнуть после учебного года, они вынуждены проводить долгие часы в аудиториях, отвечая за чужие ошибки и нарушения.

Обязанность или добровольная миссия? Формально учитель может отказаться от участия в экзаменах, но на практике такое решение не всегда приветствуется. Руководство школ часто рассматривает это как элемент коллективной ответственности – если не ты, то кто-то другой должен будет заменить. В некоторых регионах за работу на ЕГЭ даже доплачивают, но суммы, как правило, символические и не компенсируют потраченные нервы и время. Лидер партии «Справедливая Россия – За правду» – Сергей Миронов, предложил премьер-министру РФ Михаилу Мишустину ввести единое вознаграждение для учителей, работающих на ЕГЭ и ОГЭ. Сумма гонорара должна быть эквивалентны среднемесячной зарплате, размеры которой сегодня составляют порядка 70 тыс. рублей, по данным Минпросвещения за 2024 год.

Данная инициатива уже поступила на рассмотрение главы Правительства РФ. На данный момент фиксированный общенациональный размер доплат за работу организаторов на выпускных экзаменах в 9 и 11 классе в России не установлен. Каждый регион сам определяет эту сумму. По словам Миронова, это приводит к тому, что порой учителя получают за одну экзаменационную смену всего 120–300 рублей, причём вне зависимости от того, в какой день недели работают: будний, выходной или праздничный.

Политик Сергей Миронов также указал на то, что при этом организаторов ЕГЭ активно штрафуют. К примеру, учитель на ЕГЭ может получить штраф за то, что вовремя не убрал черновики, оставленные экзаменуемым, не сразу заметил нарушителя со шпаргалками и телефоном или неверно заполнил бланки.

Categories
Главная

В РОССИИ ПОЯВИЛИСЬ ГРАНТЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЕГЭ И ОГЭ

В России 100 учащихся смогут получить гранты и обучаться в онлайн-школе бесплатно по трём предметам.

Как отмечает Евгения Матвеева – эксперт Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС – для российских школьников и их родителей выпускные экзамены давно превратились в настоящее испытание на прочность. Этот период наполнен не только интенсивной учебной нагрузкой, но и серьёзным эмоциональным напряжением, которое затрагивает всю семью. Многие школьники признаются, что в этот период их жизнь превращается в сплошной марафон, где нет места обычным радостям. Семьи выпускников переживают не меньше самих детей: материальные затраты на репетиторов и пособия; постоянный контроль за подготовкой; переживания из-за возможных результатов.

Онлайн-школа «99 баллов» создала грант для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ, в рамках которого открыто 100 бесплатных учебных мест в 2025/26 учебном году. Проект рассчитан на талантливых и мотивированных школьников, которые: учатся в 8-11 классе, живут в России, могут начать подготовку к экзаменам с сентября, находятся в социально и экономически неблагоприятных условиях, включая малообеспеченные, многодетные и иные категории семей, а также детей, чьи родные участвуют в СВО или чьи семьи задействованы в рамках СВО.

Что получат обладатели гранта? Участники программы смогут бесплатно заниматься на платформе онлайн-школы по трём выбранным предметам ОГЭ либо ЕГЭ. Обучение включает в себя интерактивные видеоуроки, практические семинары с разбором сложных тем, домашние задания с подробной проверкой и персональными рекомендациями. Каждый месяц школьники будут участвовать в пробных экзаменах, чтобы отслеживать свой прогресс и устранять пробелы.

Платформа автоматически анализирует успеваемость и подбирает дополнительные задания для работы над слабыми местами. Кураторы отвечают на вопросы и проводят регулярные встречи для обсуждения результатов.

Как получить грант? Для подачи заявки необходимо заполнить анкету на платформе школы и написать эссе. В этом эссе нужно рассказать о себе, своих образовательных целях, трудностях в подготовке и причинах, по которым именно вы должны стать участником программы. Также требуется подписаться на официальные каналы школы в соцсетях.

Условия сохранения гранта. Для сохранения права на бесплатное обучение обладатели гранта должны придерживаться ряда правил: соблюдать учебный график; выполнять не менее 80% домашних заданий; ежемесячно сдавать пробные экзамены и участвовать в онлайн-встречах с кураторами.

Если эти условия соблюдаются, грант будет сохранён, и школьник сможет весь год готовиться к ЕГЭ и ОГЭ в онлайн-школе бесплатно.

Categories
Главная

ЕГЭ-2025: какие предметы для сдачи выбрали школьники

На горизонте ЕГЭ-2025 вырисовываются предпочтения выпускников: обществознание, информатика и биология возглавили список самых востребованных предметов. Об этом заявил глава Рособрнадзора Анзор Музаев на совещании, посвященном подготовке к государственной итоговой аттестации в 2025 году.

«В этом году мы видим явного лидера – обществознание, его выбирают более 42% участников. Информатика уверенно занимает вторую позицию с результатом свыше 21%. Биология также демонстрирует высокий интерес, привлекая более 19% выпускников. Физика, химия и история немного отстают, но также пользуются популярностью, их выбирают свыше 14% участников», – подчеркнул Музаев.

Он также отметил обнадеживающую тенденцию: из года в год растет число желающих сдавать предметы естественно-научного цикла, прирост составляет от 1 до 3%. «Однако, почивать на лаврах рано, – предостерег глава Рособрнадзора, – необходимо продолжать работу по популяризации этих дисциплин».

Министр просвещения РФ Сергей Кравцов напомнил о стратегической задаче: к 2030 году доля выпускников, выбирающих ЕГЭ по математическим и естественно-научным предметам, должна достичь 35%, а к 2025 году – 32%. Эта цель требует консолидации усилий и новых подходов к образованию.

«Выбор школьниками для сдачи обществознания, информатики и биологии говорит о карьерных устремлениях молодого поколения. Обществознание традиционно привлекает тех, кто видит себя в гуманитарных и социальных науках, юриспруденции, политологии и государственном управлении. Его популярность может отражать стремление молодежи к пониманию общественных процессов и активной гражданской позиции.

Информатика, с другой стороны, является ярким свидетельством цифровой трансформации общества. Растущий спрос на IT-специалистов, развитие технологий искусственного интеллекта, машинного обучения и анализа данных делают эту область чрезвычайно привлекательной для будущих абитуриентов. Выбор информатики свидетельствует о желании молодежи быть участвовать в создании инновационных решений.

Биология также демонстрирует устойчивую популярность, что может быть связано с интересом к вопросам здоровья, экологии и биотехнологий. Развитие медицины, фармацевтики, сельского хозяйства и охраны окружающей среды требует квалифицированных специалистов в области биологии, и молодые люди осознают перспективы, которые открывает эта наука», - комментирует директор Центра развития карьеры Татьяна Власова.


Categories
Главная

ГИА 2025: готовность к старту

Заместитель Председателя Правительства РФ Дмитрий Чернышенко провёл совещание о готовности к ГИА-2025, где обсуждалась готовность регионов к ЕГЭ, ОГЭ и ГВЭ, включая приграничные и воссоединённые территории. Он отметил синхронизацию экзаменов с новыми образовательными программами, вступающими в силу с 1 сентября 2025 года, и призвал глав регионов взять под контроль организацию экзаменов.

Особое внимание уделено процедуре проведения экзаменов, пересдаче ЕГЭ и необходимости межведомственного взаимодействия. Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов сообщил о готовности системы к проведению ЕГЭ и ОГЭ и о эксперименте по расширению доступности среднего профессионального образования в Москве, Санкт-Петербурге и Липецкой области в 2025 году.


«Государственная итоговая аттестация является важным инструментом оценки качества образования и подготовки выпускников. Грамотная организация и проведение экзаменов, а также постоянное совершенствование образовательных программ позволяют обеспечить равные возможности для всех выпускников и подготовить их к успешной реализации в будущем. Итоги совещания подчеркивают приоритетное внимание правительства к вопросам образования и готовности к проведению государственной итоговой аттестации», - отмечает директор Центра развития карьеры Президентской академии в Орле Татьяна Власова.


Categories
Главная

Эксперты сомневаются в целесообразности отмены ЕГЭ И ОГЭ для олимпиадников

В Рособрнадзоре готовы обсуждать освобождение олимпиадников от ЕГЭ и ОГЭ.

Как отмечает Евгения Матвеева – эксперт Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС – недавно в Госдуму внесли законопроект, предусматривающий, что победители и призёры Всероссийской олимпиады школьников будут освобождены от обязательных государственных экзаменов (ЕГЭ и ОГЭ). Рособрнадзор заявил о готовности участвовать в дискуссии, однако в ведомстве считают важным сохранить баланс между школьной олимпиадой как средством развития творческого потенциала и экзаменом, который подтверждает, что школьник действительно освоил образовательные стандарты.

В чём суть инициативы. Законопроект предполагает, что ребята, добившиеся успеха на Всероссийской олимпиаде, вовсе не будут сдавать ЕГЭ и ОГЭ. Сейчас они освобождаются лишь от профильного экзамена — например, если олимпиада по математике, то сдавать ЕГЭ по математике не требуется. Новое предложение предлагает «обнулить» им все экзамены. Авторы документа считают, что умные, мотивированные школьники уже неоднократно подтвердили свои способности — зачем им лишние испытания?

Точка зрения Рособрнадзора. По словам представителей ведомства, власти готовы рассматривать любые предложения, однако отмечают принципиальную разницу между итоговой аттестацией (которая проверяет, насколько школьник освоил федеральный стандарт) и олимпиадой (главная цель — стимулировать творческий и научно-исследовательский интерес). Поэтому в Рособрнадзоре полагают, что абсолютная отмена экзаменов даже для победителей может оказаться слишком радикальной мерой.

Экспертный взгляд. Научный руководитель Центра педагогического мастерства Иван Ященко указывает на «негласное правило»: во время экзаменационного периода нежелательно вносить предложения об изменениях в ЕГЭ или ОГЭ, чтобы не вызвать дополнительного стресса у выпускников. Он считает, что вопросы, связанные с реформой экзамена, нужно обсуждать заранее, когда школьники могут спокойно адаптироваться к грядущим переменам.

Председатель Совета ректоров вузов Юга России Марина Боровская тоже выступает с осторожностью по этому поводу. По её мнению, даже очень одарённым ребятам не мешает подтвердить базовый уровень знаний, ведь вузам важно убедиться, что абитуриент справляется с общеобразовательной программой, а не только «подкован» в одной-двух дисциплинах. Отмена ЕГЭ для олимпиадников, по её словам, требует более глубокой проработки и анализа. Обсуждения продолжаются, и как скоро законопроект может вступить в силу – пока неясно. Если инициатива получит поддержку, то в будущем талантливым старшеклассникам действительно не придётся сдавать обязательные экзамены. Но мнения в образовательном сообществе разделились, и многим кажется, что экзамен и олимпиада всё-таки не взаимоисключающие понятия.

Ранее сообщалось, что для вузов готовят новый перечень специальностей. В список попадут новые специальности, а уже существующие будут оптимизированы.


Categories
Главная

Госдума отказалась отменять ЕГЭ: школьники продолжат сдавать экзамены в привычном формате

Законопроект об отмене ЕГЭ опять не нашёл поддержки. Депутаты сходятся во мнении, что к формату ЕГЭ уже все привыкли.

Как отмечает Евгения Матвеева – эксперт Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС – депутаты Государственной думы решили не поддерживать законопроект, в котором предлагалось заменить Единый государственный экзамен (ЕГЭ) традиционными выпускными экзаменами. Авторы инициативы утверждали, что такой шаг помог бы улучшить качество знаний учеников и снизить стрессовую нагрузку, связанную с подготовкой к ЕГЭ. Инициатива была предложена группой депутатов от различных партий ещё летом 2024 года. По их мнению, отказ от формата ЕГЭ мог бы не только повысить общий уровень знаний выпускников, но и избавить их от необходимости заучивать типовые ответы и стандартные алгоритмы решения тестов. Также авторы законопроекта считали, что постоянное «натаскивание» на ЕГЭ негативно влияет на здоровье школьников, как физическое, так и психологическое. Они заявляли, что возврат к старой системе выпускных экзаменов сделает образовательный процесс более осмысленным и гуманным.

При обсуждении документа большинство парламентариев выразили сомнения в целесообразности такого решения. В Госдуме отметили, что за последние годы и ученики, и учителя привыкли к формату ЕГЭ, и возврат к старой системе может привести к новым сложностям, стрессам и путанице в образовательном процессе. Также депутаты подчеркнули, что система ЕГЭ позволяет обеспечивать равные возможности для поступления в университеты ребятам из разных регионов страны, чего не было раньше.

Законопроект был отклонён, и это означает, что в ближайшие годы система экзаменов останется неизменной. Выпускники продолжат сдавать ЕГЭ в привычном формате. Между тем, в Госдуме пообещали продолжать работу над улучшением системы образования, чтобы минимизировать негативные последствия, на которые указывали авторы законопроекта. Также депутаты заявили, что возможны новые обсуждения этой темы, если будут найдены подходящие альтернативы формату Единого госэкзамена.

Ранее в Госдуме предложили освободить победителей ВСОШ от сдачи ЕГЭ и ОГЭ. Депутаты считают, что для участников Всероссийской олимпиады школьников высокая мотивация к обучению уже очевидна.


Categories
Главная

В Курской области аттестация в 9 и 11 классах пройдет в особом порядке

В Курской области девятиклассники не будут сдавать ОГЭ, а выпускники 11 классов смогут выбрать между ЕГЭ и школьной аттестацией.

Как отмечает Евгения Матвеева – эксперт Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС – в этом году школьники Курской области пройдут итоговую аттестацию по особым правилам. Исполняющий обязанности губернатора региона Александр Хинштейн сообщил, что утверждены новые условия сдачи экзаменов, которые должны сделать процесс более удобным для учеников.

Основной государственный экзамен (ОГЭ) для выпускников 9 классов в регионе полностью отменен. Вместо этого школьники смогут пройти аттестацию в своих учебных заведениях в форме промежуточных экзаменов. Это означает, что оценки за 9 класс будут выставляться на основе знаний, продемонстрированных в течение учебного года, без необходимости сдачи традиционного ОГЭ.

Для выпускников 11 классов остается возможность выбора. Они смогут либо сдать ЕГЭ, как во всех других регионах, либо пройти школьную аттестацию, которая позволит получить аттестат без сдачи единого экзамена.

В этом году в Курской области учатся 9 класс заканчивают 11,7 тысячи человек, 11 класс – 4 289 человек.

Нововведения могут повлиять на выбор выпускников 11 классов: те, кто планирует поступать в вуз, скорее всего, выберут ЕГЭ, так как он необходим для зачисления. А те, кто не собирается продолжать обучение в университете, смогут ограничиться школьной аттестацией.

Ранее сообщалось, что в 12 регионах ГИА в 9 классе пройдет в экспериментальном порядке. Школьникам, которые собираются в колледжи, нужно будет сдать лишь два экзамена. А тем, кто собирается переходить в 10 класс, придется сдать ОГЭ по четырем предметам на определенный балл, установленный самими регионами.


Categories
Главная

Планирование нового формата сдачи и проверки ЕГЭ и ОГЭ

С 2030 года формат сдачи ЕГЭ и ОГЭ планируют изменить, в частности предлагается сдачу экзаменов проводить на компьютерах, так же планируют рассмотреть возможность использования искусственного интеллекта (ИИ) для проверки ответов ЕГЭ.

Так, директор Федерального института педагогических измерений Оксана Решетникова по итогам обсуждения предложений по совершенствованию ЕГЭ и ОГЭ сказала: «Искусственный интеллект входит в нашу жизнь, но пока полностью доверить ИИ проверку ответов участников ЕГЭ мы не можем. Мы не исследовали этот вопрос, но обещаю, что мы в ближайшее время этим займемся, чтобы получить достаточную информацию для анализа возможности включения ИИ в проверку ответов участников ЕГЭ в будущем».

 Данный опыт проведения сдачи экзаменов на компьютерах имеет город Москва, но стоит понять возможности и риски проведения в других регионах РФ.

Таким образом, по мнению эксперта кафедры менеджмента и управления персоналом Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС Горбовой Ирины, новые предложения стоит рассматривать с двух позиций, первая, то что новый формат может вызвать у учащегося стресс и боязнь ошибиться в нем, также проверка ИИ даст школьникам и родителям чрезмерное волнение по поводу итогов работ. Вторая позиция, подчеркивает, что новое поколение уже представляет собой «цифровизацию», они лучше понимают этот «язык» и развитие современного общества способствует этому. Так же, уменьшится время проверки работ, благодаря ИИ. Но какую бы позицию не выбрали, в любом случае за цифровым форматом будущее.

 


Categories
Главная

В Госдуме активно обсуждают изменения в ОГЭ и ЕГЭ

Депутаты Государственной Думы в ближайшие дни рассмотрят сразу несколько предложений о предполагаемых изменениях в ОГЭ и ЕГЭ.

Как отмечает Евгения Матвеева – эксперт Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС – реформирование системы образования продолжается. Ряд нашумевших моментов, связанных с нарушением процедуры проведения самих испытаний в очередной раз максимально негативно настроил против себя общественность. Такие случаи единичны, но они получают огромный резонанс, и людям начинает казаться, что ЕГЭ – это абсолютное зло, сказал глава Рособрнадзора Анзор Музаев на заседании думского Комитета по просвещению 4 июля. В этом году ведомство зафиксировало около полусотни нарушений – о семи на основе обращений избирателей сообщили депутаты Госдумы, 45 звонков поступило на горячую линию по ЕГЭ. А госэкзамен сдавали больше семисот тысяч человек, полтора миллиона девятиклассников писали ОГЭ. По всей стране работали шесть тысяч пунктов проведения экзаменов, в них трудились больше трехсот тысяч работников.

В настоящий момент в Госдуме рассматривается целый ряд предложений, направленных на реформирование системы государственной итоговой аттестации в 9 классах (ОГЭ) и в 11 классах (ЕГЭ). Одним из ключевых предложений является возможность сделать экзамены по русскому языку и математике необязательными для всех 11-классников. Обязать их сдавать могут только тех, кто намерен поступать в вузы. Предлагаемые изменения касаются не только перечня обязательных экзаменов, но и самой процедуры проведения ЕГЭ. Планируется запретить строгие обыски школьников перед экзаменом, а наличие запрещенных предметов, таких как калькуляторы или наушники, не будет являться основанием для удаления ученика из аудитории, если эти предметы сданы до начала инструктажа. Кроме этого, поднимается вопрос об отмене основного государственного экзамена (ОГЭ), который в настоящее время сдают учащиеся 9 классов.

Изменения в ЕГЭ. На заседании Комитета по просвещению глава Рособрнадзора Анзор Музаев отметил, что инциденты с нарушениями во время проведения ЕГЭ, такие как случаи в Воронеже, Омске и Москве, вызывают значительный общественный резонанс и негативно влияют на восприятие экзамена. Несмотря на это, количество нарушений относительно невелико по сравнению с общим числом сдающих экзамены. Депутаты предложили утвердить четкий регламент действий сотрудников в пунктах проведения ЕГЭ и работу металлодетекторов, а также назначить ответственных за их настройку. Прозрачный и понятный регламент поможет снизить уровень стресса у школьников и минимизировать случаи недоразумений. Также предлагается внести изменения в задания ЕГЭ, чтобы они соответствовали образовательным стандартам и программам, обеспечивая равную сложность всех вариантов заданий. Это должно создать более справедливые условия для всех учеников, независимо от их места жительства и социального статуса. В настоящее время обязательными для 11-классников являются экзамены по русскому языку и математике. Первый заместитель председателя Комитета Госдумы по просвещению Яна Лантратова предложила пересмотреть эту норму, сделав экзамены вступительными в вузы, а аттестаты школьникам выдавать на основе внутренних испытаний и итогов всего обучения. Лантратова также считает, что ЕГЭ должно проводиться в родных школах учеников, чтобы снизить уровень стресса.

Отмена ОГЭ. Некоторые депутаты считают, что эти экзамены не приносят значительной пользы и требует больших бюджетных затрат. Заместитель председателя Комитета по просвещению Нурбаганд Нурбагандов отметил, что ОГЭ не стимулирует школьников к поступлению в колледжи, тогда как стране нужны квалифицированные рабочие кадры. Эти взгляды поддержали и другие депутаты.

Рособрнадзор не принимает решений об отмене или изменении формы ЕГЭ или ОГЭ, отметил Анзор Музаев. Такое решение должны принять парламентарии. «Я не сторонник сокращения экзаменов, – заключил глава ведомства. – Для ученика любой экзамен – это мотиватор. Где гарантия, что, если не будет экзамена, ребенок не перестанет учиться?».

 


Пользовательское соглашение

Опубликовать