Categories
Главная

Дальневосточный банк награжден за вклад в развитие образования

Дальневосточный банк награжден благодарственным письмом за поддержку развития среднего профессионального образования в Приморском крае.

Награждение состоялось в рамках торжественного собрания, посвященного 85-летию системы среднего профессионального образования, в котором принял участие губернатор Приморья Олег Кожемяко. Он отметил важность сотрудничества бизнеса и образовательных учреждений. Дальневосточный банк стал единственным банком региона, удостоенным награды.

«Для нас это признание особенно значимо, ведь поддержка молодых специалистов и развитие кадрового потенциала региона всегда были частью миссии Дальневосточного банка. Мы тесно сотрудничаем с образовательными учреждениями, в том числе среднего профессионального образования. Студенты проходят у нас летнюю практику, приходят на экскурсии, знакомятся с профессиями изнутри, а после окончания учебы становятся сотрудниками банка», – отметила начальник Управления по работе с персоналом АО «Дальневосточный банк» Ольга Пиндюрина.


Categories
Главная

В Пироговском Университете Движение Первых стартовал проект Движения Первых и БФ «Система» под названием «Университетские смены»

Пироговский Университет — это ведущий научно-образовательный центр в области медицины, и лучший медицинский университет, который готовит высококвалифицированных специалистов в различных областях здравоохранения.


В нашем университете работают талантливые и увлечённые своим делом преподаватели, которые готовы преодолевать любые трудности ради блага пациентов. В 2024 году университет стал участником программы «Приоритет 2030», представив три стратегических проекта: «Иммуномедицина», «Генотерапия» и «Нейротрофика». Эти направления не только соответствуют мировым тенденциям, но и формируют их.


Уже сейчас в университете создаются инновационные технологии и разрабатываются уникальные препараты для лечения редких и сложных заболеваний. Также разрабатываются персонализированные генотерапевтические методы лечения.


— Благодаря научным достижениям, стратегическим инициативам и высокому уровню подготовки студентов Пироговский Университет уверенно укрепляет свои позиции в российских и международных рейтингах, формирует стандарты медицины будущего и воспитывает поколения врачей новой формации — прогрессивных, компетентных и социально ответственных — отметил ректор Пироговского Университета Сергей Анатольевич Лукьянов.


— Пироговский Университет и другие медицинские университеты выступают в качестве источника технологий и знаний, которые меняют подход к медицине и применяются в клинике, у постели больного. Представления о медицинской помощи меняются на глазах, — говорит Георгий Гивиевич Надарейшвили, первый проректор — проректор по стратегическому развитию Пироговского Университета.


— Важно осознанно подходить к выбору профессии, особенно в медицине. Необходимо быть готовым к постоянному обучению, взаимодействию с людьми и работе над собой. Для поддержания энергичности и стрессоустойчивости студентов университеты предлагают внеучебные активности: спортивные, творческие и научные кружки, а также общественные организации, — подчёркивает проректор по молодёжной политике Пироговского Университета Владислава Сергеевна Белякова.


фото: В Пироговском Университете Движение Первых стартовал проект Движения Первых и БФ «Система» под названием «Университетские смены»


В Пироговском Университете Движение Первых стартовал проект Движения Первых и БФ «Система» под названием «Университетские смены»


«Университетские смены» – профориентационная программа, реализуемая по инициативе Движения Первых, Минобрнауки России, Минпросвещения России и Росмолодёжи, которая уже три года расширяет возможности школьников знакомства с современными профессиями и осознанного выбора образовательного маршрута. В 2025 году в Университетских сменах примут участие порядка 16 000 человек, в том числе 2980 молодых людей из 85 регионов России, прошедших конкурсный отбор Движения Первых; участникам откроют двери 116 организаций высшего образования в 52 субъектах Российской Федерации.


«Университетские смены – это профориентационно-просветительская программа, которая уже четвертый год позволяет школьникам и студентам колледжей со всей страны увидеть учебу в вузе изнутри и почувствовать себя студентом. Вместе с ведущими вузами страны мы показываем участникам смен атмосферу студенческой жизни, перспективы развития в разных профессиональных областях, возможности для научно-исследовательской деятельности. А благодаря сотрудничеству с реальным сектором, в частности благотворительным фондом «Система» знакомим ребят с крупнейшими отечественными работодателями – предоставляем возможность заглянуть на шаг вперед, чтобы потом, когда придет время, они могли сделать этот шаг осознанно и уверенно», – объяснила Соня Погосян, заместитель Председателя Правления Движения Первых.


Участникам смен предстоит познакомиться с повседневной жизнью вузов, посетить пары по разным направлениям и профориентационные лекции, принять участие в тренингах и мастер-классах, познакомиться с представителями профильных работодателей и узнать, как высшее образование становится успешным стартом карьерного пути.


фото: В Пироговском Университете Движение Первых стартовал проект Движения Первых и БФ «Система» под названием «Университетские смены»


«Медицина – профессиональная сфера, которая требует большой ответственности, глубокой вовлеченности, полной самоотдачи в обучении и работе. И одновременно – это пространство интеграции фундаментальной науки, прикладных исследований и цифровых технологий и реализации стремления помогать людям. «Университетские смены» для нас – это возможность выявить мотивированных абитуриентов, познакомить их с возможностями современной медицины, поддержать их живой интерес к этой непростой области знаний», – прокомментировал Сергей Лукьянов, ректор и председатель Ученого совета Российского национального исследовательского медицинского университета имени Н.И. Пирогова.


фото: В Пироговском Университете Движение Первых стартовал проект Движения Первых и БФ «Система» под названием «Университетские смены»


В многочисленных профориентационных программах примут участие партнеры Фонда – ведущие российские работодатели в разных отраслях.

В конце июля при поддержке Благотворительного фонда «Система» пройдет следующие «Университетские смена» в других университетах.

Все новости «Университетских смен» и другие возможности для молодежи от Благотворительного фонда «Система» и партнеров – в Telegram-канале «Системная благотворительность»

Благотворительный фонд «Система» — один из крупнейших благотворительных фондов России, созданный в 2004 году. Миссия Фонда – развитие социального и человеческого капитала в регионах России через предоставление равных возможностей для раскрытия личностного, творческого, социального и профессионального потенциала участников программ.


Больше новостей лучшего медицинского университета читайте в телеграм-канале: https://t.me/daily_2med


Categories
Главная

Дальневосточный банк провел занятие для студентов ВВГУ

Специалисты Дальневосточного банка продолжают серию обучающих занятий для студентов высших учебных заведений. Лекцию для студентов Владивостокского государственного университета провел начальник Департамента клиентского бизнеса АО «Дальневосточный банк» Иван Бабенко.

Он рассказал студентам-экономистам второго курса ВВГУ о банковских услугах и продуктах, их видах, особенностях и перспективах развития, а также ответил на вопросы. Ранее специалисты банка выступили с лекциями в Морском государственном университете им. адм. Г.И. Невельского.  

«Профориентационная работа с молодежью – один из наших важнейших приоритетов. В рамках нашего сотрудничества с учебными заведениями мы проводим лекции для студентов, приглашаем студентов последних курсов на практику с последующим трудоустройством. Мы уверены, что такая работа поможет студентам определиться в выборе профессии и получить необходимые знания и навыки для успешной карьеры», – отметила начальник Управления по работе с персоналом АО «Дальневосточный банк» Ольга Пиндюрина.


Categories
Главная

В инженерно-технической школе прошел «День ГУАП»

«День ГУАП» открылся встречей цикла «Диалоги без галстуков. Путь к успеху» с ректором ГУАП Юлией Антохиной. Юлия Анатольевна приветствовала старшеклассников и их наставников, отметив, что с теплом вспоминает прошлую встречу в этих стенах, состоявшуюся пять лет назад.

Тон общению во многом задала сама биография героини встречи: с момента окончания факультета радиотехники, электроники и связи ГУАП в 1999 году вся профессиональная деятельность Юлии Антохиной связана с альма-матер. Вопрос, как пройти путь от студента до ректора вуза, состоявшись на профессиональном и научном поприще, безусловно, волновал всех. Отвечая, что повлияло в свое время на выбор специальности, гостья отметила, что всегда тяготела к точным наукам. Однако и для нее в свое время был очевиден контраст между требованиями уровней среднего и высшего образования:

– Преемственность между школьной и университетской подготовкой – важное условие достижения будущих профессиональных целей. При этом университетское образование предполагает качественно иной подход, и к этому нужно подготовиться даже тем, кому сегодня учеба дается легко.

В качестве еще одного важного критерия, определяющего профессиональный и личный успех, ректор назвала инициативность, побуждающую человека осваивать новые профессии и сферы компетенций.

– У меня всегда была активная жизненная позиция. В университете я была членом профкома, руководила финансовыми службами, защитила кандидатскую, а потом и докторскую диссертации по экономике, к которой всегда испытывала интерес. И опираясь на личный пример, могу сказать, что человек, освоивший инженерную специальность, легче и быстрее адаптируется к другой области знаний, если есть такая необходимость.

Закономерно, что будущих инженерно-технических специалистов со школьной скамьи волнует вопрос, какие направления науки в настоящее время наиболее актуальны и какие проекты разрабатываются студентами ГУАП.

Сегодня остро востребованы специалисты в области искусственного интеллекта и автоматизации. Разработки в этих сферах напрямую определяют национальный технологический суверенитет. Это направление универсально, в нем может найти свою нишу практически любой – от подростка до опытного специалиста в зависимости от уровня задач, которые он готов решать. Научные проекты студентов нашего университета очень разнообразны – от беспилотных разработок до экосистем, и это здорово. Проектное обучение, которое мы активно внедряем наряду с другими инженерными вузами России, дает важные практические навыки, которые обязательно пригодятся будущим специалистам. А самое главное – оно мотивирует заниматься научной работой, развивает исследовательский интерес к миру.

 

Отвечая на вопросы традиционной рубрики «Три совета», Юлия Антохина пожелала ребятам как можно быстрее определиться с профессиональными предпочтениями и выбрать дело по душе.

Прислушивайтесь к советам педагогов и родителей, прилагайте все усилия, чтобы сдать предстоящие экзамены на максимальные баллы, обязательно посещайте дни открытых дверей в университетах, узнавайте как можно больше информации об образовательных программах и направлениях… Но главное – умейте слушать самих себя и выбирайте то дело, к которому лежит душа. Только тогда работа будет приносить вам настоящее удовлетворение, побуждать к росту и постоянному саморазвитию.

В ходе заключительного блиц-интервью ребята узнали, что ректор ГУАП любит читать детективы, предпочитает театр кинематографу и отлично плавает.

В заключении встречи Юлия Анатольевна осмотрела выставку проектов учеников инженерно-технической школы №777.

«День ГУАП» продолжился разнообразными лекциями, развивающими мастер-классами, играми и лекториями. Ученики младших классов приобщились к загадкам Вселенной на уроке «Загадочный космос», узнали в игровой форме о профессиях будущего и отлично размялись на танцевальном флэш-мобе. Ребята постарше стали участниками мастер-классов по лазерным технологиям и метрологии, собрали модель самолета, и, конечно, узнали о направлениях подготовки и специальностях ГУАП. Спикерами и лекторами выступили преподаватели и студенты университета.



Categories
Главная

Что помогает студентам трудоустраиваться

Российские университеты активно привлекают студентов к участию в профориентационных мероприятиях. Этот вопрос подробно изучили Андрей Покида и Наталья Зыбуновская из Центра социально-политического мониторинга Президентской академии, что стало известно 2 декабря 2024 года. В результате исследования выяснилось, что сегодня основное внимание в вузах уделяется встречам с потенциальными работодателями, стажировкам и профессиональной практике, а также тренингам и консультациям.

В ходе проделанной научной работы выяснилось, что студенты бюджетных отделений участвуют в профориентационных мероприятиях чаще, чем их ровесники на коммерческой основе. Активность вузов в вопросе проведения мероприятий для будущих профессионалов также зависит и от региона. Лидерами в использовании профориентационных инструментов стали Центральный, Приволжский и Уральский округа. А меньше всего внимание таким мероприятиям уделяется в Северо-Кавказском округе, а также в новых регионах России.

Проведенный сотрудниками Академии анализ также выявил различия в подходах к профориентации в зависимости от направления подготовки в университетах. Встречи с работодателями наиболее популярны среди студентов инженерных и сельскохозяйственных специальностей, тогда как конкурсы профессионального мастерства чаще проводятся для обучающихся творческим и медицинским наукам. Проектное обучение особенно востребовано в IT-сфере, педагогике и инженерных специальностях. Такие инструменты позволяют будущим специалистам не только закрепить знания на практике, но и подготовиться к реальным вызовам профессиональной среды.

По мнению эксперта кафедры менеджмента и управления персоналом Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС Исаковой Маргариты не все мероприятия одинаково эффективны с точки зрения подготовки студентов к рынку труда. Встречи с работодателями, хотя и наиболее распространены, не оказывают статистически значимого влияния на уверенность студентов в возможности трудоустройства по специальности. Наиболее весомый эффект показывают стажировки, конкурсы профессионального мастерства и проектное обучение. Современная профориентация должна стать инструментом для снижения разрыва между образованием и рынком труда.



Categories
Главная

С помощью советов Ольги Никитиной-Кузяковой можно легко справиться с трудностями при смене профессии

Смена профессии требует не только желания, но и тщательной подготовки. Бизнес-психолог Ольга Никитина-Кузякова предлагает пошаговый план действий для тех, кто готов к переменам и хочет избежать распространенных ошибок при переходе на новую работу.


фото: Новая работа — новый этап жизни: как сделать переход безболезненным, говорит эксперт


В жизни каждого из нас наступает момент, когда мы задумываемся о смене профессии. Это может быть вызвано разными причинами: усталостью от текущей работы, желанием реализовать свои мечты или стремлением найти более подходящее занятие.

Но как понять, что именно вам нужно? Как определить свои личностные качества и истинные желания?

Профориентация для взрослого человека, зачастую куда более сложный и болезненный вопрос, чем для подростка. Ведь для принятия решения необходимо преодолеть множество барьеров, комплексов, найти в себе достаточно мотивации и сил, чтобы от мыслей перейти к действиям.


Для чего нужна профориентация (призвание)

Миллионы выпускников ежегодно поступают в различные вузы, чтобы получить профессию, а затем начать работать, развиваться и повышать квалификацию. Вот только практически половина из будущих специалистов выбирают профессию не по велению души, а по чужой указке. Происходит это по ряду причин, основная из которых - мнение родителей.

По сути профориентация - это система различных методик, направленных на осознанный выбор человеком специальности к которой у него больше всего склонностей. При этом, в правильной профориентации учитываются не только способности и таланты человека, но и востребованность профессии в выбранном регионе.

К сожалению, далеко не во всех школах подросткам помогают выбрать профессию с помощью различных тестов на профориентацию. Поэтому существуют отдельные методики профориентации для взрослых, которые когда-то не смогли найти свой путь в жизни.

Так, например, теория ожидаемой полезности предполагает, что человек комплексно оценивает факторы, которые важны для будущей работы (зарплата, время до работы, коллектив). Далее каждый вариант будущей работы оценивается в зависимости от степени соответствия каждому фактору.

Однако стоит учитывать, что такой подход чаще всего основывается не на личном опыте, а на советах близких и авторитетных людей. В то же время при выборе профессии не стоит полагаться исключительно на логику. Необходимо учитывать и бессознательные мотивы: мечты, желания и прочее.

К сожалению, большинство методик профориентации основаны на рациональном мышлении и не учитывают бессознательную составляющую человека. Что не совсем правильно.


Когда взрослому человеку нужна профориентация?

Получив образование и проработав несколько лет по специальности, многие вдруг понимают, что не получают никакого удовольствия от работы и ходят туда как на каторгу. Как правило эта ситуация происходит годам к 27, когда за плечами от пяти лет стажа и разочарование в профессии достигает пика. Вообще возраст 27-33 года - это пик личностного и профессионального кризисов, когда человек начинает оценивать насколько его реальная жизнь совпадает с внутренними представлениями.


фото: Новая работа — новый этап жизни: как сделать переход безболезненным, говорит эксперт


В этот момент обычно люди начинают искать себя и осознанно задумываться над своим местом в жизни, понимая, что нужно что-то менять, чтобы вернуть радость и краски в серую рутину. Одни окунаются в разнообразные обучения по самопознанию, а другие осваивают новые профессии, чтобы постепенно сменить сферу деятельности. Но есть и те, кто находятся в состоянии близком к отчаянию и готовы резко всё бросить и начать карьеру заново.

Например, история одной женщины, которая долгое время работала HR в крупной компании. Она была успешной, но в какой-то момент почувствовала, что ей не хватает чего-то важного. Её мысли стали вращаться вокруг идеи стать юристом. Она задавалась вопросами: "Интересно ли работать юристом? Что мне нравится в своей профессии? Удовлетворены ли юристы своей работой?"

Чтобы найти ответы, она начала общаться с знакомыми юристами, писать на форумы и изучать отзывы. Но, несмотря на все усилия, она не могла прийти к окончательному решению. И тогда она решила пройти тестирование для определения своих личностных качеств. Это стало поворотным моментом в её жизни.

Тестирование помогло ей понять, что на самом деле она всегда искала справедливости и стремилась к помощи людям. Она думала, что юриспруденция - это тот путь, который приведёт её к этой цели. Однако, проанализировав свои способности и истинные желания, она поняла, что юристом быть не обязательно. Вместо этого она создала уникальную программу, которая позволила ей реализовать свои амбиции и приносить людям пользу.

Эта история показывает, как важно понимать свои внутренние мотивы и способности. Профориентация - это не просто выбор профессии, это поиск своего места в мире. Если вы тоже задумываетесь о смене профессии или хотите понять, что вам действительно нравится, не бойтесь пройти тестирование. Это может стать первым шагом к вашему новому, более счастливому будущему.

Этот пример подтверждает, что понимание себя, своих способностей позволяет самореализоваться и определить свое место в социуме, получая при этом удовольствие. Даже если внешне кажется, что всё весьма благополучно, возможно, что глубинные мечты и способности пока только ожидают своего проявления.


5 советов по осознанному выбору профессии

Такой комплексный подход поможет выбрать именно ту деятельность, которая будет мотивировать и приносить удовольствие долгие годы:

  1. Изучайте свои внутренние мотивации и желания. В этом помогает психоанализ, который позволяет лучше понять, какие аспекты личности и опыта влияют на выбор профессии. Для этого попробуйте ответить себе честно на один вопрос: чего на самом деле хотите именно вы?
  2. Вспомните детские фантазии и мечты. Часто они могут содержать ключи к истинному призванию и желаниям. Например, девушка работает исполнительным директором в крупной компании. В определённый момент перед ней встал вопрос: организовать свой бизнес по продаже одежды или дальше строить карьеру в найме. С этой задачей она обратилась к психологу. В ходе сессий выяснилось, что её желание открыть свой бизнес связано с завистью к однокласснице, колите ли которой занимались предпринимательством. В итоге, осознав на чём реально было основано её желание она смогла рационально скорректировать цели.
  3. Проанализируйте свои отношения с родителями и другими значимыми людьми. Порой на выбор профессии оказывает значительное влияние мнение близких людей. Иногда в детстве взрослые не задумываясь "обрубают крылья" детям одной фразой. Например, ребёнок в детстве обожал рисовать, но родители сказали, что это блажь и так деньги не зарабатываются. В результате человек вырос и пошёл в юристы, потому что это серьезная профессия по мнению родителей. А сам втайне её ненавидит и мечтает о творчестве. Иногда неосторожные наставления родителей висят тяжким грузом над детьми даже спустя 20 лет и мешают реализовываться.
  4. Обратите внимание на свои страхи и сомнения относительно выбора профессии. Можно выписать на отдельный лист список профессий, которые точно не привлекают и коротко описать почему. Так перебирая различные варианты можно определить то, что безусловно привлекает.
  5. Пройдите профессиональное психологическую диагностику на предмет выявления своих сильных и слабых сторон. Это позволит вам более реалистично подойти к принятию решения.

Разрешите себе не зависеть от мнения окружающих. Порой мы настолько боимся осуждения посторонних людей, что не решаемся жить своей жизнью и делать то, что по-настоящему нам нравится.


фото: Новая работа — новый этап жизни: как сделать переход безболезненным, говорит эксперт


Пройти тестирование "Профориентация для взрослых": https://nikitina-kuziakova.ru/vector

Теги: профориентация, кем работать, выбор профессии, бизнес-психолог, Ольга Никитина-Кузякова

Хэш-теги: #профориентация #кемработать #выборпрофессии #бизнеспсихолог #ОльгаНикитинаКузякова


Categories
Главная

Эксперт Президентской академии в Санкт-Петербурге о профориентации подростков

Российская система образования непрерывно улучшается, чтобы привести детей к успешному трудоустройству и качественной самостоятельной жизни. Об этом сказал вице-премьер РФ Дмитрий Чернышенко в интервью журналу «Эксперт».

 

«В целом сейчас стоит задача построить бесшовную систему образования в России: связать дошкольное, школьное, среднее профессиональное и высшее образование так, чтобы прохождение всех ступеней помогало дать необходимый набор знаний, компетенций, сформировать ценностную основу и провести по всем этапам подготовки к успешному трудоустройству и качественной самостоятельной жизни. Поэтому в России система образования находится в процессе непрерывного улучшения», — сказал он.

 

Вице-премьер отметил, что Минпросвещения ведет работу по созданию единого образовательного пространства: вводятся единые образовательные программы, происходит переход на новый Федеральный государственный образовательный стандарт, устанавливается единый базовый уровень образования для каждого школьника вне зависимости от региона. Также одним из механизмов создания обновленной системы станет новый нацпроект «Молодежь и дети», который объединит все инструменты поддержки, предоставляемые государством молодому поколению.

 

«Российское правительство работает над созданием единой системы образования, которая обеспечит качество обучения, подготовит детей к успешной карьере и поможет им жить полноценной самостоятельной жизнью», прокомментировала замдекана ФГМУ Президентской академии в Санкт-Петербурге Ирина Белова.



Categories
Главная

ПрофКлик: откройте для себя мир профессий

ПрофКлик - практический онлайн-ресурс, призванный стать незаменимым помощником для всех, кто стремится к профессиональному развитию и образованию. Платформа предлагает комплексный подход к выбору профессии и образовательного пути, охватывая все возрастные категории.

фото: ПрофКлик: ваш компас в мире профессий

"Один клик до будущей профессии" - этот слоган отражает миссию ПрофКлик: сделать процесс профориентации и выбора образовательной траектории максимально доступным и эффективным. Онлайн-портал предоставляет обширную информацию о различных профессиях, методах профориентации, образовательных программах и учебных заведениях.

Ключевые особенности ПрофКлик:

  • Всесторонний охват: от школьников до специалистов, желающих сменить карьеру
  • Актуальная информация о востребованных профессиях и тенденциях рынка труда
  • Инструменты профориентации для определения склонностей и способностей
  • Каталог образовательных учреждений и программ обучения
  • Ресурсы для непрерывного образования и повышения квалификации

ПрофКлик стремится стать надежным помощником в сфере профориентации и образования, помогая своим пользователям принимать осознанные решения о своем профессиональном будущем.

Для получения дополнительной информации посетите https://profclick.ru


Categories
Главная

Профориентационный курс «Экоаналитик»

Цифровая академия ДОМ.РФ запустила новый профориентационный курс «Экоаналитик» в рамках образовательной линейки «Профессии будущего в строительстве». На онлайн-курсе учащиеся 8-11 классов и студенты колледжей бесплатно смогут получить основы знаний на стыке экологии, «цифры», аналитики и строительства, чтобы потом использовать их при выборе профессии и в построении карьеры.

В рамках курса участники в легкой и доступной форме погрузятся в реальные рабочие задачи инженера-эколога и экоаналитика, пройдут все этапы в строительстве на примере собственного проекта: от подбора участка застройки до ввода готового жилого дома в эксплуатацию. Каждый сможет познакомиться с профессией и реальным опытом специалиста по устойчивому развитию строительной компании «Самолет», изучить теорию вместе с застройщиком «Легенда», попробовать решить рабочие задачи на практике в симуляторе экоаналитика и пообщаться с представителями профессии.

Как отмечает Ирина Авдеева – эксперт Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС – в настоящее время невозможно представить строительную отрасль без «цифры». С помощью информационного моделирования строят уже в 45 регионах страны. Учитывая проникновение цифровых профессий в отрасль, и было запущено обучение, чтобы избежать дефицита высококвалифицированных кадров. Одной из таких востребованных специальностей является экоаналитик - профессионал, который помогает найти баланс между строительством и безопасностью окружающей среды, используя при этом современные технологии. Планируется, что до конца 2024 года курс по экоаналитике пройдёт не менее 1,5 тыс. школьников.

После прохождения теоретических блоков участников ждут итоговые задания, которые помогут закрепить полученные знания на практике. На курсе расскажут, куда пойти учиться, чтобы овладеть профессией, какими качествами для этого необходимо обладать, какое карьерное развитие в ней возможно.

По словам директора по устойчивому развитию и международному сотрудничеству ДОМ.РФ Марины Слуцкой, от подготовки ответственных лидеров прямо сейчас зависит, каким будет будущее следующих поколений. Поэтому одна из ключевых составляющих ESG-повестки — повсеместная интеграция устойчивого развития в образование.

Подать заявку на курс можно на сайте наш.дом.рф на странице Цифровой академии, выбрав направление «Профессии будущего в строительстве». Обучение доступно всем желающим.



Categories
Главная

Как работает атмосферный радиозонд рассказали участникам «Космического класса» ГБОУ СОШ №18

«Космические классы» – новое направление «Предпрофессиональных классов». Данный проект реализуется школами совместно с Госкорпорацией «Роскосмос» и на основе учебно-методического комплекса для школ России, разработанного под руководством директора Административного департамента Государственной корпорации по космической деятельности «Роскосмос» Дмитрия Александровича Шишкина.

Доцент кафедры аэрокосмических измерительно-вычислительных комплексов ГУАП Перлюк Владимир, в продолжении плановых занятий, представил учебный материал, математические модели, рассказал про физику процесса измерений, представил особенности конструкции атмосферного радиозонда.

В завершении занятия директор института аэрокосмических приборов и систем Майоров Николай рассказа о плане занятий на 2024 год, представил отдельную презентацию «25 января - Татьянин день», представил исторические вехи праздника и современные университетские традиции студенчества на этот день.

С февраля 2024 года занятия «Космического класса» будут проходить в основном здании университета ГУАП (190000, Санкт-Петербург, ул. Большая Морская, д. 67, лит. А) в лабораториях института аэрокосмических приборов и систем.

Кроме того, 25 января в День студенчества, ГУАП празднует 83 года! Школьникам рассказали про основные исторические даты университета ГУАП.


Пользовательское соглашение

Опубликовать